细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确
的是
| A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 |
| B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
下图表示某家族的遗传系谱，如果图中3号与一正常男子婚配，生下一个患病的男孩，则该遗传病的遗传方式可能是
①常染色体上的显性遗传②常染色体上的隐性遗传③Y染色体上的遗传
④X染色体上的显性遗传⑤ X染色体上的隐性遗传
| A．②④ | B．②⑤ | C．③⑤ | D．①④ |
关于下图所示的生理过程的说法错误是
| A．该图表示的是基因表达的过程 |
| B．转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
| C．一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
| D．该过程发生在真核细胞中 |
下图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。两图中a点光照强度都为0。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是
| A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 |
| B．图甲植物在d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 |
| C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体 |
| D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度 |
如下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度下，pH＝b时，H2O2分解产生O2的量随时间变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，以下改变正确的是
| A．pH＝a时。e点下移，d点左移 |
| B．pH＝c时，e点为0 |
| C．温度降低时，e点下移，d点右移 |
| D．H2O2的量增加时，e点上移，d点右移 |
有关下面两图的叙述错误的是
| A．甲图中有多个突触 |
| B．乙图的④扩大了面积，有利于其功能的完成 |
| C．乙图中②③④构成突触 |
| D．①中物质进入③的过程属于被动转运 |