以下培育原理相同的一组是
A.太空椒和抗虫棉 | B.无子番茄和“番茄-马铃薯” |
C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株 | D.无子西瓜和八倍体小黑麦 |
用一定剂量的X射线处理棉花幼苗,发现它不再吸收K元素了,这是因为X射线破坏了()
A.运输K元素的载体 |
B.控制K载体合成的基因 |
C.K载体合成的酶 |
D.生成ATP的酶 |
提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是()
A.未见色素带,说明材料可能为黄花叶片 |
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 |
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b |
D.胡萝卜素处于滤纸的最远端,是因为其在提取液中的溶解度最高 |
若分解底物是葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )
A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸 |
B.若CO2释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
C.若CO2释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸 |
D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡 |
对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )
A.细胞分化导致细胞中遗传物质发生改变 |
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 |
C.细胞衰老时细胞呼吸速率减慢 |
D.细胞死亡是细胞癌变的结果 |
在温度25℃的条件下,将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养,实验结果如图所示(该植物光合作用的最适温度是25℃,呼吸作用的最适温度是30℃)。据图分析下列有关叙述中错误的是()
A.C点条件下限制该植物CO2吸收量的主要因素是水分 |
B.与D点相比,B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度 |
C.如果提高温度,二氧化碳的吸收将会增加 |
D.土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显 |