在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．下述实验中采用了转换法的是
| A．在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法 |
| B．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态 |
| C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验 |
| D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力 |
甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s﹣t图象的（路程﹣时间图象）如图所示，经过4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）
| A．v甲＞v乙，s=16m | B．v甲＞v乙，s=8m |
| C．v甲＜v乙，s=16m | D．v甲＜v乙，s=8m |
小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）
| A．2.36cm | B．2.357cm | C．2.35cm | D．2.4cm |
以下估测中，最接近实际的是（）
| A．普通教室的高度约为4km | B．物理课本宽度约为16.9dm |
| C．中学生课桌高度约为80cm | D．中学生的身高约为1.6mm |
空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）
| A．鸟飞行的速度很大 |
| B．鸟飞行的速度很小 |
| C．以飞机为参照物，鸟的速度很小 |
| D．以飞机为参照物，鸟的速度很大 |
临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）
| A．旅游车静止，卡车向前运动 |
| B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快 |
| C．旅游车向后运动，卡车静止 |
| D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快 |