如图所示,重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起,放在水平桌面上.甲物体对乙物体的压力为N1,乙物体对水平桌面的压力为N2,水平桌面对乙物体的支持力为N3,则下列选项正确的是
A.G甲与N1是一对平衡力 |
B.G乙 与N2大小相等 |
C.N2与N3是一对相互作用力 |
D.N3大小等于N1与N2大小之和 |
如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中电流表、电压表的示数和灯泡L亮度变化情况正确的是。
A.两块电表的示数都变小,灯泡L亮度变暗 |
B.两块电表的示数和灯泡L亮度都不变 |
C.两块电表的示数都变大,灯泡L亮度变亮 |
D.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L亮度变暗 |
下图所示,在家庭电路中,电路的连接和操作正确的是
A B C D
将分别标有“8V 4W”、“4V 2W”字样的灯L1、L2串联使用。当灯L1正常发光时,灯L2会
A.比正常发光亮 |
B.比正常发光暗 |
C.正常发光 |
D.以上三种情况均有可能 |
小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 |
B.电源电压太低 |
C.线圈刚好处于平衡位置 |
D.线圈中的电流太小 |
小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是
A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
B.断开开关S,更换额定功率更大的灯泡重新实验 |
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 |
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 |