(18分)（Ⅰ）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛(B)对截毛(b)为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外，
还有__________________________。
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是________________________。
③有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是_____ ___。
(2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR__Y__)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_______ 雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
②如果子代___________________________________________________________；
③如果子代___________________________________________________________。
（Ⅱ）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：
| |
甲 |
乙 |
||
| 雌 |
雄 |
雌 |
雄 |
|
| P |
抗CO2直刚毛红眼 |
CO2敏感卷刚毛白眼 |
CO2敏感卷刚毛白眼 |
抗CO2直刚毛红眼 |
| F1 |
抗CO2直刚毛红眼 |
抗CO2直刚毛红眼 |
CO2敏感直刚毛红眼 |
CO2敏感卷刚毛白眼 |
（1）上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为 。
（2）果蝇CO2敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律? ，
原因 。
（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_______染色体上。
遗传图解(3分)：
下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或符号，在“_______”上填写文字）：
（1）请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，A~E五种细胞器都含有的有机物是 _______。
（2）具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该类物质后，能用纸层析法分离的原因是_________________________________。
（3）能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
（4）能发生碱基互补配对的细胞器是，发生b反应的细胞器是[]。
（5）图c所示为_________膜，图d所示为_________膜，两者都参与细胞的能量代谢。
2008年1月7日，东北农业大学培育出我国第二代绿色荧光蛋白转基因克隆猪。这项技术为家猪的目标育种、人类疾病医疗模型猪的建立以及生产为人类器官移植提供器官的特殊家猪提供了可靠技术平台。结合基因工程技术和胚胎工程技术回答问题：
（1）基因工程是在水平上进行设计和施工的，实现操作过程至少需要三种工具，即、和载体。
（2）若想获取转基因克隆猪的目的基因可从基因文库中获取、技术扩增及DNA合成仪人工合成。
（3）基因工程的核心是 。
（4）为了获得更多的猪卵母细胞，可通过对母猪注射的方法，做超数排卵处理，并将所采集到的卵母细胞在体外培养到期即可通过显微操作将其细胞核去除。
（5）若对获得的转基因克隆猪作检测与鉴定，首先要检测的是，这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。
β-胡萝卜素是联合国粮农组织和世界卫生组织食品添加剂联合委员会认可的无毒、有营养的食品添加剂。 β-胡萝卜素还可以作为禽畜饲料添加剂，提高鸡的产蛋率，还可以提高牛的生殖能力。请结合该资料及胡萝卜素的提取实验，回答相关问题：
（1）除题干叙述作用以外，胡萝卜素还可以治疗因缺乏而引起的各种疾病，如夜盲症等。
（2）胡萝卜素是色的结晶，化学性质，易溶于。
（3）在利用萃取法提取胡萝卜素的实验中，萃取剂的选择十分重要，应该选择具有（较高/较低）的沸点，并且（与/不与）水混溶的。萃取的效率主要取和。
（4）下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，
其中A、B、C、D四点中，属于萃取样品的是。②代表的物质是。
在家庭装修过程中会产生甲醛、酚类等对人体有害的物质。甲醛和酚类可以当作一些微生物生长的碳源，经微生物代谢分解后变成无毒物质或形成二氧化碳和水。某研究小组研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，请回答下列问题：
（1）在培养该细菌的培养基中必须含有水、碳源、和。该实验所用的培养基从功能上属于培养基。②中应加入作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基（会/不会）影响细菌的数量。
（2）从②到③进行微生物接种的最常用方法是和。④中微生物不生长，其作用是。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养的原因是。
（3）若在该实验中统计菌落数目时得到4个平板，数目分别为21、213、257、27 8，则应计数为，该方法往往比活菌的实际数目（高/低）。
下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。据图作答：
(1)该图胚胎所处的时期为，继续发育会导致破裂，胚胎从其中伸展出来，叫做孵化。对该阶段胚胎进行分割时要注意将均等分割。
（2）图中①过程为。
（3）图中滋养层细胞将来发育成和。