：书面表达(满分15分)
假设你是李华。你们学校近日组织高一年级的学生看望了当地一家孤儿院（orphanage）的小朋友。作为校报的小记者，你在此次志愿活动结束后，要对此次活动进行报道。请你根据以下提示写一则简短的新闻报道。
1． 为小朋友们带去了流行读物，各种学习用品和玩具
2． 跟小朋友们一起做游戏，还表演了精彩的节目
3． 和小朋友们合影留念，并留下了联系方式
注意：
1． 词数：100-120
2． 可适当增加细节，以使行文连贯
Last Saturday, our school organized all of the senior 1 students to visit the children at a local orphanage.______________________________________________________________________
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Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
感恩节总会让人想起值得感谢的人和事。你也一定有最值得你感恩的人和事。请以此为主题，用英语写一篇短文。
注意：
1. 要有具体的人和事;
2. 词数不少于120;
3. 不能使用真实姓名和学校名称。
进入高三以后，大部分同学觉得时间紧了，学习任务重了，所以有些同学课间十分钟休息时间也在看书做题，请你以 A Ten-minute Break为题，用英语写一篇短文，描写这一现象并谈谈自己的看法和做法。
注意：1、词数120左右；
2、短文中不能出现本人相关信息。
假如你是新华中学的学生李华，看到目前社会上很多机构每到暑假纷纷组织形式多样的夏令营（summer camp），如英语夏令营、减肥夏令营等等，家长们踊跃送孩子去参加。你想这一现象向英文报社写一封信，说说自己的看法。内容应包括以下要点。
1. 夏令营活动现状；2. 参加原因（至少两个）；3. 个人观点。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Editor,
Eevry summer vacation witnesses（目睹） a series of camps organized by different institutions.
Regards
Lihua
第三节 书面表达(满分25分)
请根据内容提示,用英语以 “Life in Senior” 为题写一篇短文,叙述你的高中生活.
内容提示:
★总体印象: 激动、快乐、辛苦.
★实际生活:时间紧,常熬夜;作业多,考试多;设法放松,看书打球;克服困难,不断进步
★展望未来:充满信心.
要求: 1. 字数100左右. 可适当添加细节,使行文连贯,但不能逐字翻译.
2. 书写工整规范.
你的同学刘芳乐于助人(helpful),积极乐观(positive)。她在上星期日下午回校途中帮助了一位受伤的老人。请根据题示,用英语写一篇短文向英语报 English Times投稿,简要叙述她做好事的经过,并谈谈你的感想。
注意:(1)短文须包括上述全部要点,应适当增加细节,以使行文连贯;
(2)词数:100左右。短文开头已给出(不计词数)。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.