游客
题文

位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。已知这三对基因位于2对同源染色体上,但不知道是哪两对基因位于同一对同源染色体上。请设计实验探究哪两对基因位于同一对同源染色体上。
实验材料:隐性性状个体(aabbcc)、显性纯合个体(AABBCC)、杂交实验所需剪刀、纸袋等材料。
(实验过程中不考虑交叉互换)
(l)实验步骤:
                                               
                                               
                                               
(2)预期的结果和结论:
若测交后代为AaBbCc:AaBbcc:aabbCc:aabbcc=1:1:1:1,则                          
若测交后代为AaBbCc:AabbCc:aaBbcc:aabbcc=1:1:1:1,则                          
若测交后代为AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc:aabbcc=1:1:1:1,则                          

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。b、c点的光照强度分别是Lb和Lc,请据图回答:

(1)由图甲可知,与作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为mg/h。理论上预计,在温度为条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向移。
(3)乙图中c点表示;线段ad长度的生物学意义是

(16分)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翘,而未放人培养箱中的果蝇出现残翅。
(1)残翅性状的出现在遗传学上称为。你认为出现残翅的可能的原因有


(2)请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤,预期结果并得出结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)
实验步骤:
a.
b.
c.
预期结果与结论:
①:
②:

如下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括________________________,狼同化的能量c=________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为________ kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是________处的箭头,与之有关的生理过程包括________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________________________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________________________________________。

图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧
(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为
(3)图甲中的胰岛α细胞、β细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛α细胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是____,若胰岛β细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速____的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿。
(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是____,接受信号的物质基础是
(5)机体维持稳态的主要调节网络是,其中免疫系统是通过它的
等功能,实现它在维持稳态中的作用。

根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

(1)为研究甲细胞内各种细胞器的结构和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用的方法是
(2)结合课本实验,请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法。
(3)图甲中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于(填序号)中。
(4)若图乙是浆细胞,则它最终来自于骨髓内的____,它的主要功能是合成。若这是T细胞,则它的成熟场所是
(5)若图乙是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是
(6)若图乙细胞能分泌抗体,则该类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是(填标号)。
(7)结构⑦中发生的反应是,所生成水分子中的H来自
(8)图丙所示生物与细菌在结构上的主要区别是
(9)动植物不同组织细胞都是由受精卵分裂分化得到的,导致其生理功能不同的根本原因是
(10)若乙细胞进行有氧呼吸,总反应式是

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