下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 |
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和5条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期
A.第一次 | B.第二次 | C.第三次 | D.第四次 |
以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆(2N=28)为实验材料进行了如下实验,下列有关实验数据的分析,错误的是
A.甲图说明该蛋白质含有两条肽链 |
B.乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂 |
C.丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子 |
D.丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+>Ca2+>Mg2+ |
用T4噬菌体浸染大肠杆菌,在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培养适宜时间后,粉碎大肠杆菌分离得到RNA,并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交,检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线.两组杂交后的结果分别对应的曲线是
A.b、a | B.c、d |
C.d、c | D.a、b |
某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1(a表示叶片,b表示茎、c表示果实、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析不正确的是
A.根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究 |
B.t1时刻是光合作用的结束点 |
C.叶绿体中可发生CO2→C3→(CH2O) |
D.若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小 |
有一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交得F2,表现型如图所示。若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株,则后代表现型及比例为
A.蓝色:紫色:红色=4:4:1 |
B.蓝色:紫色:红色=1:2:1 |
C.蓝色:紫色:红色=2:2:1 |
D.蓝色:紫色:红色=9:6:1 |