1946年2月，时任美国驻苏联使馆代办的乔治?凯南给美国国务院发回一份长达8 000字的电报，首次提出对苏联采取“遏制”战略的构想，其建议被美国政府采纳并长期奉行，影响世界达半个世纪，即
| A．马歇尔计划 |
| B．与苏联争霸 |
| C．“冷战”政策 |
| D．朝鲜战争 |
南朝吴均在《齐春秋》中记载：“有病邪者，以问欢（人名）。欢曰‘君家有书
乎？’曰‘惟有《孝经》三篇。’欢曰：‘可取置病人枕边，恭敬之，当自瘥（治愈）。’
如其言，果愈。后问其故，欢曰：‘善禳祸，正胜邪，故尔。’”这则故事反映了
| A．儒家经典在民间被神圣化 | B．儒学正统地位开始确立 |
| C．思想界出现三教合一趋势 | D．儒学影响中医治疗方法 |
著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知
行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之
成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是
| A．程颐 | B．王阳明 | C．陆九渊 | D．朱熹 |
“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然
而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。下列为“戴神圣光环”
提供相应理论基础的历史人物是
| A．孔子 | B．董仲舒 | C．王阳明 | D．李贽 |
董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上
还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，
其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效
果是
| A．君主专制制度空前加强 | B．体现了儒家思想的新发展 |
| C．制约了君主的专制权力 | D．形成“天人合一”的哲学观 |
战国时期赵国人慎到说：“治水者茨（茨，指积土填满）防决塞，虽在夷貊（mò，古代称东北方的少数民族），相似如一。学之于水，不学之于禹也。”他的这一论述实际上是
| A．总结了战国的水利成就 | B．主张施行仁政，反对任人唯亲 |
| C．揭示了民族融合的事实 | D．主张依时治世，反对因循守旧 |