某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是 ( )
A.建立“合力与分力”的概念 B.建立“点电荷”的概念 C.建立“电场强度”的概念
某人由西向东走,从A点出发到达B点,然后由B 点向正南走到达C点,如图所示,已知AB=s1,BC=s2,AC= s3,则该人的位移和路程分别是( )
A.s3,s1 | B.s3,s1+s2 | C.s2,s1+s2 | D.s1,s2 |
为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,此处到青岛还有150km。上述两个数据表达的物理意义是()
A.80km/h是平均速度.150km是位移 |
B.80km/h是平均速度,150km是路程 |
C.80km/h是瞬时速度,150km是位移 |
D.80km/h是瞬时速度,150km是路程 |
歌曲《红星照我去战斗》中唱到“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。认为“青山”在“走”,是以()为参考系的。
A.小小竹排 | B.江水 | C.巍巍青山 | D.岸 |
如图所示,物体m放在斜面上,由静止开始沿斜面向下滑动,设加速度为a1,若只在物体m上再放一个物体m′,则m′与m一起下滑的加速度为a2,若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F,此时m下滑的加速度为a3.关于a1、a2、a3的关系正确的是()
A.a1=0时,一定有a2=0,a3>0 |
B.a1=0时,a2=a3,且一定为零. |
C.只要a1≠0,一定有a1=a2<a3 |
D.不管a1如何,都有a1=a2=a3 |
如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是()
A.墙面与木块间的弹力可能为零 |
B.墙面对木块的摩擦力可能为零 |
C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终保持静止 |
D.推力F增大,木块所受墙面的摩擦力大小不会变化 |