大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了在大学课堂里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。据此回答21～22题。大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明
| A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 |
| B．人们的精神活动离不开物质活动 |
| C．不同地域各具特色的文化具有互补性 |
| D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 |
参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是
① 与人类社会俱来的 ② 从社会生活的体验中培养出来的
③ 通过接受文化知识教育而培养出来的 ④ 通过参与文化活动而逐步培养出来的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
世界是物质的世界，这里的“物质”是指
A．世界上存在的一切事 物 |
| B．世界上万事万物的总和 |
| C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 |
| D．客观存在的自然物 |
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”，是因为
| A．人具有主观能动性 | B．人的认识能力是无限 的 |
| C．真理是具体的有条件的 | D．认识具有反复性和无限性 |
“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”。荀子的这句话告诉我们
| A．物质的运动是有规律的 | B．运动是物质的根本属性  |
C．物质是运动的承担者 |
D．规律是可以被人们认识和利用的 |
国际经济和科技竞争越来越围绕人才知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知 识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。这种发展格局表明
A．综合国 力的发展是一个渐进的过程 |
| B．世界各国的发展是不平衡的 |
| C．文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出 |
| D．处于弱势地位的国家不可能增强综合国力 |
近日，由省文化厅编辑的《安徽省首批非物质文化遗产名录图典》和《安徽民歌经典 (第一辑) 》出版发行，这是我省推进三大文化工程的一项重要举措。之所以重视非物质文化遗产，原因在于
①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分
②非物质文化遗产具有极强大的稳定性
③非物质文化遗产对增强民族凝聚力有重要作用
④非物质文化遗产能满足人们的物质需求
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |