科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将
“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的
可能原因是 ；(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的化学方程式 ；
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a.假设1： ，验证方法是
b.假设2： ，验证方法是
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
（2）如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化，
则净化后得到的水是(填“硬水”或 “软水”)，你认为可以用来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法。
（3）如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验；实验B中没有发生改变的微粒是，试管2中得到的气体是。
A、水的沸腾 B、水的电解
（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
按要求填空：
（1）电解水：（请写符号表达式）
（2）红磷在空气中燃烧：（请写符号表达式）
（3）铁丝在氧气中燃烧：（请写文字表达式）
（4）加热氯酸钾制取氧气（请写文字表达式）
其中属于化合反应的是 （填序号，下同）属于分解反应的是。
有下列物质：
①洁净的空气，②氧气，③冰水混合物，④碘酒,⑤二氧化碳⑥高锰酸钾。
请用序号填空：
属于混合物的是；属于化合物的是；
属于氧化物的是；属于单质的是 。
化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．稀有气体 | D．活性炭 E、明矾 |
请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：
（1）霓虹灯里充填的气体（2）能帮助消防队员灭火的是
（3）可用于除去冰箱异味的是（4）用于抢救病人的是
设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素，现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：
（l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的________（填序号）“注水装置”．
（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有________元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有________元素．
（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________（填“能”或“不能”）．