照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整（注意照应）。（6分，每句3分）
你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；
你走了，没有和谁说起， ① ；
你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。
你走了， ② ，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。
哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！
请你描述能体现出四川的地方文化特色的一个场景或一组画面。要求：至少使用
一种修辞手法；字数不少于60字。(5分)
古人在实践中积累了一套识人、用人的五则经验，归纳起来为“五视”。请根据示例，任选两则，作出合理解释。(4分)
示例：“居而视其所亲”——注意观察一个人平时跟谁在一起。如与贤人相近，则可重用。相反，若与小人为伍，就要加以当心。
“富而视其所为”——__________________________________________________
“达而视其所举”——___________________________________________________
“窘而视其所为”——___________________________________________________
“贫而视其所取”——___________________________________________________
将下面一的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原义的情况下，可以变动语序和增删个别词语）
你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
答：
下面的文字中句子前后脱节，请添加必要的语句，使其完整连贯。
在这篇短文里，作者对蜗牛和刺猬进行了讽刺。是的，蜗牛和刺猬都免不了要受到万物之灵——人的宰割。人可以吃蜗牛肉，可以把刺猬抓起来关在笼里或吃掉。人类中也有蜗牛、刺猬式的人物。有些人蜗居起来想要逃避杀身之祸，有些人安份守已，力求保护自己，而最后命运也未见佳。
答：在加上
仿写下列画线的句子。(4分)
那里是日思夜梦的中国吗？那里当然是，永远是中国。只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再；
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