下列结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是
A.染色体 | B.液泡 | C.核糖体 | D.叶绿体 |
下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质,如果将这两种微生物培养在一起,它们的种间关系很可能是:
生物 |
必需供应的生长因子 |
合成并释放放的物质 |
红色酵母 |
嘧啶 |
噻唑 |
毛霉 |
噻唑 |
嘧啶 |
A.竞争 B.寄生
C.互利共生 D.捕食
初级消费者的能量,其去向不包括
A.被下一营养级同化 |
B.通过呼吸作用消耗 |
C.被第二营养级的其他生物所获得 |
D.通过分解者分解作用释放到环境中去 |
初生演替和次生演替的主要区别是:
A.影响因素不同 | B.起始条件不同 |
C.产生的植物种群不同 | D.产生的生物数量不同 |
下列有关 “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是
A.本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法。 |
B.本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验 |
C.若一个小方格中酵母菌过多,可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 |
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
A.种群数量相对稳定 | B.种群增长量最大 |
C.种群数量最大 | D.环境条件所允许的种群数量最大 |