下列既体现联系的观点，又体现发展的观点的一项是（ ）
| A．城门失火,殃及池鱼 | B．唇亡齿寒 | C．邯郸学步 | D．青出于蓝而胜于蓝 |
某班级开展创新教育活动，同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是( )
①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定人类历史就会变成停滞不动的臭水坑
③己欲立而立人，己欲达而达人 ④疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟
| A．①② | B．①②④ | C．③④ | D．②③④ |
“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是( )
| A．既要有创新意识，又要求真务实 | B．不惟上，不惟书，只惟实 |
| C．既要尊重权威，又要学习书本知识 | D．要坚持辩证法的革命批判精神 |
进入2010年7月以来不断上涨的粮食、蔬菜价格，一方面给消费者带来了不小的负担，另一方面也给农民带来了商机。从哲学上看，这表明( )
| A．矛盾双方的对立是绝对的 | B．矛盾双方的统一是相对的 |
| C．任何事物都具有两面性 | D．矛盾双方相互依存 |
下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是( )
① 江碧鸟逾白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存;
② 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观;
③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源;
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用。
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
一些寓言故事虽然讲的是很具体的事例，但往往有很广泛的借鉴意义。这是因为( )
| A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 |
| B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
| C．矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互包含 |
| D．具体问题具体分析是正确认识事物的前提 |