下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是：
| A．这位曾在伦敦留学、现任上海一家经贸公司总经理助理的上海女孩机不可失地打开相机拍下了警察粗暴对待中国妇女的现场情景。 |
| B．有的同学平时不注意书写，以致一到考试写作文时难免字迹潦草，让阅卷老师不忍卒读。 |
| C．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们看来，那些舍己为人、公而忘私的行为简直匪夷所思。 |
| D．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了两下，身体也随之一震。 |
下列词语依次填入横线处恰当的是
（1）在朝廷上，当国君不在场时，与下大夫说话，他言谈毫无顾忌，，显得从容不迫；但和上大夫说话，他和颜悦色，十分谦恭。
（2）很多人羡慕他的,但他的丈人却为此瞧不起他，他为此十分苦恼。
（3）张九龄因善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政，就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤，广揽人才，并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈论起经书时，总是。
A．侃侃而谈口若悬河滔滔不竭 B． 滔滔不竭侃侃而谈口若悬河
C．侃侃而谈滔滔不竭口若悬河 C． 口若悬河滔滔不竭侃侃而谈
下列语句中，没有语病的一项是
| A．城管与暴力“捆绑呈现”，已经不是第一次了。但这次苍南县上千人聚集的场面和伤者伤情的惨烈，备受舆论关注，也引发各界反思。 |
| B．据实地调研显示，众多广告竟然以“打包”的方式公 然“杀”进英语课本，并且一路顺风被送到了学生手中。某些人的严重失职被暴露无遗，而在这种失职背后，极有可能还藏有 权钱交易的猫腻。 |
| C．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。 |
| D．个人只要真正领略了苦难中的绝望，他就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。 |
《长亭送别》中《滚绣球》一曲中有“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞其为真正妙文，选出分析错误的一项是（）
| A．张生骑马在前，莺莺坐车在后，莺莺要马儿慢慢地走，车儿快快的跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有更多一点的时间呆在一起。 |
| B．莺莺看见马儿慢慢地走，车儿快快地随这种情景，勾起了内心的离别之情，正是情因景生，借景抒情。 |
| C．这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的，用“迍迍的马”和“快快的车”进行对比映衬，生动刻画出莺莺又苦恼、又聪明、又憨痴的形象。 |
| D．“马儿慢慢的行，车儿快快的随”是景，而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，真可谓是情景交融，剖析入微。 |
对《长亭送别》中《端正好》的鉴赏，不正确的一项是（ ）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
| A．前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。 |
| B．这首曲词的前四句，由欧阳修《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。 |
| C．最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，运用拟人、夸张等艺术手法，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。 |
| D．整首曲词，借对富有深秋季节特征的景物的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，生动地衬托出莺莺为“离人伤感”而产生的忧郁心情。 |
下列句子的句式特点与例句不同的一句是（）
例句：至激于义理者不然
| A．而刘夙婴疾病 | B．家有老妪，尝居于此 |
| C．文王拘而演《周易》 | D．何故深思高举，自令放为 |