水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验（如右图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出三点。
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
用微粒的观点解释下列事实。
（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。
（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物。
某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。为了从废液中获取铜，小军向废液加
入过量的锌粉，待充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
（1）得到的滤渣中含有哪些物质？
（2）小名认为小军的方法不够完善，要获取纯净的铜，还需对滤渣进行处理。你认为应该如何处理，写出实验操作，并写出发生反应的化学方程式，标明反应的基本类型。
用质量守恒定律解释：铁丝在空气中生锈后，铁锈的质量比铁丝的质量多。
请写出四种鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液的方法。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
(4)___________________________________
下图是化学实验中常见的几种装置。
请回答下列问题：
（1）利用上述A、D装置的组合可以制取的初中常见的气体有（写两种），写出其中任一种气体实验室制取的化学反应方程式。
（2）某同学欲收集一种难溶性的气体，且E装置可以替代D装置来收集该气体，请简述该同学使用E装置来收集该气体的两种方法：;
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