下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密
闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示______，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？
。
（3）在光照强度大于__ __klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。
（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将___ _（左移、右移、不变）。
（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_______点，光合速率与呼吸速率相等的点是______，j点与e点相比植物体内有机物含量将_______（增加、减少、不变）。
某研究性学习小组通过资料查找发现：桐花树（红树的一种）幼苗在盐度为1%～3%的环境中生长较好。为探究桐花树幼苗的最适生长盐度是多少，该学习小组设计了以下实验方案。
（1）材料用具：生长良好、树龄相同的桐花树幼苗5株，培养瓶5个，3%NaCl溶液，蒸馏水，其他必需的器材若干。
（2）实验步骤：
① 将5个培养瓶按A～E分别编号。
② 在培养瓶中分别加入浓度梯度相等的1%、、3%的NaCl溶液。
③ ，按右图所示装置装配好。
④ 将装置置于适宜的的环境下进行培养。每天观察记录幼苗生长情况。
（3）实验记录。
（4）实验结果：4天后幼苗全部死亡，实验失败。
（5）结果分析：致使幼苗全部死亡、实验失败的主要原因在于实验方案有明显的设计缺陷，主要有：
① 从呼吸作用的角度分析，缺陷在于；
② 从营养供给的角度分析，缺陷在于；
③ 从实验设计科学性的角度分析，缺陷在于。
如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向（左/右）移动的距离。
（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入、
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量：。
②实验假设：_______________________________________。
③实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步：
第三步：
④预期结果及结论： _________；_________；_________；
基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：
（1）图甲是表示细胞有丝分裂的期。
（2）该生物正常体细胞中有染色体条，DNA分子条；图甲所示细胞中有染色单体条。
（3）正常情况下，图甲中若①上有基因A,则②上有基因，原因是；若③上有基因B，则④上有基因。
（4）下面是动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列有关解释肯定不正确的是( ) 
| A．①可以用于表示细胞分裂的前期 | B．①时染色体螺旋化程度最高 |
| C．间期用②表示最恰当 | D．③表示细胞分裂完成 |
下面是有关光合作用的问题。
（1）请据图2回答：在有光条件下，停止供给CO2时，三碳化合物的浓度变化如图2的________；五碳化合物的浓度变化如图2的________。
（2）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（
和
）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
当图4纵坐标表示该绿色植物光合作用制造的氧气量时，则应是在光强度为________千勒克司下的测定值。当图4纵坐标表示该绿色植物氧气释放量时，则应是在光强度为________千勒克司下的测定值。
Ⅰ.下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是（填标号）。
（2）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有（填标号）。
（3）图一中能将葡萄糖分解为水和CO2的结构是细胞质基质和（填标号）。
（4）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是（填标号）。
（5）图二能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料？ __，原因是。
Ⅱ.某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量，尿素含量。由于在原培养液中没有尿素，推测其是的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是；被吸收的葡萄糖主要通过作用，为细胞提供。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有的特性。