种群数量数学模型建立的一般步骤是
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
下图1表示能量流经初级消费者的示意图，图2表示种群数量的增长曲线，图3表示人工构建的生态工程，图4表示人工湿地生态系统的部分成分，则下列有关生态系统的叙述，正确的是
| A．图1表示能量流经初级消费者示意图，图中的②表示初级消费者同化所得的能量 |
| B．图2中a曲线的λ不变，b曲线中的λ由最大变为0 |
| C．该生态工程的建立，没有改变营养级间能量传递效率，但提高了能量的利用率 |
| D．流经图4人工湿地生态系统的总能量是绿色植物和化能自养生物固定在有机物中的能量 |
下列有关免疫的说法中，正确的是
| A．血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线 |
| B．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与 |
| C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 |
| D．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病 |
下图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图。下列分析正确的是
A．该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等
B．该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离
C．形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过非姐妹染色单体的交叉互换
D．该动物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分离只发生在该时期
下列关于实验的叙述，正确的是
| A．用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 |
| B．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验 |
| C．龙胆紫染液能将细胞核中染色体染色，体现了生物膜的选择透过性 |
| D．用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色，线粒体被染成蓝绿色，细胞仍能在一定时间内进行有氧呼吸 |
下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是
| A．细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用 |
| B．人的红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 |
| C．基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变 |
| D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 |