右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是 
| A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 |
| B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 |
| C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 |
| D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 |
用新鲜、成熟的天 竺葵叶片作实验材料进行实验，以下叙述正确的是
| A．可用于观察线粒体的结构 |
| B．可用于观察染色体的形态 |
| C．可用于观察光合作用产物 |
| D．较容易制备纯的细胞膜 |
下列叙述正确的是 ( )
| A．通过标志重捕法调查种群密度时，若标志物脱落会使测量值比实际小 |
| B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
| C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 |
| D．在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/l的NaCL溶液中溶解，过滤，此时应取滤液继续提纯DNA |
下图为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是( ) 
| A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 |
| B．如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞，则该过程为体液免疫 |
| C．如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以电信号的形式传导的 |
| D．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管， 则d和e为同一物质 |
下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是( )
| A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b |
| B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替过程的顺序依次为a→c→d→b |
| C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个营养级中，a所处级别最高 |
| D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 |
有关细胞生命历程的说法错误的是 ( )
| A．细胞生长，核糖体的数量增长，使物质交换效率增强 |
| B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 |
| C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 |
| D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 |