如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放. 小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出. 
除了图中的已给出的实验器材外，还需要的器材有 ；
实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是 ；
每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量；
在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度L，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻R. 
（1）请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ=______________.（用上述测量的字母表示）
（2）若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示，则金属丝长度的测量值为L=__________cm，金属丝直径的测量值为d=__________mm.
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“3V，1.8 W”的小灯泡、电源、导线和开关外，还有：电流表A（0-0.6A，内阻约为0.1Ω）电压表V（0-3V，内阻约为4kΩ）、滑动变阻器R（0-10Ω，2A）
实验要求保证器材的安全，灯泡两端的电压能从零连续调节，测量结果尽量准确。
（1）为尽可能的减小误差，实验中采用电流表_______（ 选填“内接、外接），采用正确的方式测出的电阻值______（选填“大于”“小于”或“等于”）电阻的真实值
（2）设计一个合理的电路，并在答题纸上所给的方框内画出电路图。
（3）某同学根据电路图连接实物图时，并未连接完整，请用铅笔代替导线在答题纸上帮忙完成实物图
（4）根据实物图，开关S闭合之前，图中滑动变阻器的滑片应该置于（选填“左端”“右端”或“中间”）。
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点之间的时间记为Δt。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟 “0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离x1、x3、x5分别填入下列表格中：
| 距离 |
x1 |
x3 |
x5 |
| 测量值／cm |
若取计数点“3”到“5”之间的平均速度为计数点“4”的瞬时速度，则小车通过计数点“4”的瞬时速度的表达式V4=m/s，代人数据可算得V4=_______ m/s；用同样的方法可算出得V2=m/s；由加速度的计算公式可以得到小车从计数点“2”到计数点“4”的平均加速度表达式a＝，代入数据可计算得a＝
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图连接起来进行探究：
（1）某次测量如右上图所示，指针示数为cm；
（2）在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表所示。用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g取10 m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数。
| 钩码数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| LA/cm |
15.71 |
19.71 |
23.66 |
27.76 |
| LB/cm |
29.96 |
35.76 |
41.51 |
47.36 |
如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，则小车的加速度的大小是m/s2。（结果保留两位有效数字）