下列有关群落的叙述,错误的是
A.研究种群是研究群落的基础 |
B.不同群落的物种数目是不同的 |
C.任何一个群落中的物种,都不可能随机地聚集在一起的 |
D.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 |
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 |
B.前一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变 |
在适宜条件下进行光合作用的植物,如果突然停止光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是
A.增加、增加 | B.减少、减少 |
C.增加、减少 | D.减少、增加 |
根据现代生物进化理论作出的正确判断是
A.共同进化导致生物多样性 | B.长期使用抗生素使病原体产生适应性变异 |
C.二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离 | |
D.种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种 |
在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2 |
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料 |
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP |
下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是
A.当狼吃掉一只兔子时,狼不可能获得兔子的全部能量 |
B.当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级 |
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就能非生物环境流入生物群落 |
D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的 |