为营造学校文化氛围，我校政教处发起了一项“美化寝室，为寝室取雅名”的活动。要求每个同学为自己的寝室取一个三个字的室名做横批，体现“雅居寄情”的主题，要求内容文雅、健康，富有文化内涵。同时写一副对联（30字以内）贴在门的两边来解释室名的寓意，对联可以采用已有的古诗文或自己创作，但必须与室名相符合。
横批（室名）：
对联（解释）： ； 。
依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
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请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语段语意连贯。
一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤瞻前顾后，方能总揽大局；
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做人亦如下棋一般！茫茫人海，大千世界，有坦直大道，也有险恶崎岖。要站得起，立得直，就要懂得审时度势，进退随缘。
仿照下面句子，续写两个句子，构成语意连贯的排比句。
示例：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
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仿照下面的示例，以“成长”为话题，根据语境仿写两组适当的句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
毛毛虫在艰难中挣扎，终于破茧成蝶，那是一段刻骨铭心的成长；
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徜徉在诗歌长廊中，品味风骚韵味，感受魏晋风骨，领略大唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
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