如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后，航母受到的浮力将（变大/变小/不变）。航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将（上浮一些/下沉一些）
在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入部分气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面（升高/降低/不变），原因是大气压随高度的增大而（升高/降低）；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向
右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，原因是。
如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有。鸡蛋落入杯中后（水没有溢出），水对杯底的压强将（变大/不变/变小）。
如图1，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能，用手不停地捋图2中塑料细丝，会越捋越（蓬松/靠拢）。
生活处处有物理，留心观察皆学问。
⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的大（填物质的物理属性）；
⑵轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，鞋底装有轮子的目的是摩擦力（增大/减小）；当孩子用力向（正后方/侧后方）蹬地时，他会向前加速，这是因为物体间力的作用是的。
⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以。