在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中，兴趣小组的同学依据下表，分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录，在上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用( )
| 地点 项目 |
不同植被 |
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| 裸地 |
草坪 |
灌木丛 |
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| 干球温度/°C |
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| 湿球温度/°C |
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| 相对温度/°C |
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A.裸地 B.草坪 C.灌木丛 D. 不能确定
下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）
| A．蛾夜间活动 |
| B．仙人掌的叶变成刺 |
| C．候鸟的迁徙 |
| D．山顶的旗形树 |
在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）
| A．灰色 | B．绿色 | C．黄色 | D．褐色 |
下列对生物圈的叙述正确的是（）
| A．阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 |
| B．光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹 |
| C．地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 |
| D．生物圈为海平面上下各1000米 |
含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）
| A．生长现象 | B．应激性 |
| C．繁殖 | D．呼吸 |
下列调查过程中的做法错误的是( )
| A．选择一条生物种类较多的路线 |
| B．见到喜爱的植物要采集起来 |
| C．注意安全，与组内的同学一起行动 |
| D．记录时要实事求是 |