下列方案是四个生物小组同学进行实验的设计思路，你认为正确的是( )
| A．提出问题→作出假设→得出结论→设计、实施实验 |
| B．设计实验→提出问题→得出结论→作出假设 |
| C．提出问题→作出假设→设计、实施实验→得出结论 |
| D．作出假设→提出问题→设计、实施实验→得出结论 |
某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是（）
| A．环境污染 |
| B．消费者减少 |
| C．食物链被破坏 |
| D．缺水干旱 |
一个生态系统中，不可以没有（）
| A．绿色植物 | B．草食动物 | C．肉食动物 | D．土壤 |
金龟子装死这一行为属于（）
| A．防御行为 | B．攻击行为 | C．觅食行为 | D．生殖行为 |
有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 （）
| A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 |
| B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 |
| C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 |
| D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 |
杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了 （）
| A．基因的多样性 |
| B．生态系统的多样性 |
| C．DNA的多样性 |
| D．染色体的多样性 |