书面表达(共1题，满分15分)
根据以下提示，以“My e-friend” 为题写一篇70-80词左右的短文，要求语句流畅，所给的信息均要写进去。
姓名：张宏；年龄：14；个性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；爱好：看杂志，踢足球，玩电脑，英语成绩好；喜爱的颜色：黄色，代表智慧与热情；
问题：对足球过于狂热，不能听从家长的建议；数学不太好，因为花在上面的时间太少。
你喜欢你的家乡吗？你为家乡的变化而高兴吗？请以 “The Changes of My Hometown ”为题，根据所给汉语提示，用英文写一段话，不少于80个单词。内容必须包括以下提示中的三项要点：
1. 家乡以前的状况 2. 家乡现在的变化 3. 你的感受。
注：文中不得出现真实的人名、地点。
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昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。
| 绝大部分同学认为好的 |
少数学生认为不好 |
| 帮助老师，为同学服务 提高交际能力，对今后有利 |
太忙，难以完成作业 …… |
| 我的观点… |
注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。
| 过去 |
功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。 |
| 现在 |
自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……） |
| 结果 |
父母、老师对他很满意。 |
| 希望 |
在即将到来的考试中取得好成绩。 |
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；
词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
表达
假如现在是晚上七点半，请你根据Tony提供的信息，写一篇短文描述一下Tony一家人此刻的活动情况。
要求：使用现在进行时态；60字左右。
| Father |
Read a book |
| Mother |
Clean the room |
| Grandfather |
Watch TV |
| Tony |
Do his homework |
| Nancy |
Play the piano |
学校来了一批美国交换生，班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州，请根据表格中的提示，以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。
| 扬州简介 |
位于长江北岸，气候宜人，城市干净，交通便利。 |
| 扬州特色 |
1. 扬州园林风格独特 2. 扬州美食闻名于世 3. 扬州… |
| 美好祝愿 |
… |