2010年6月8日，《中国互联网状况》白皮书发表。据此回答19—20题： 互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。下列属于矛盾分析法的叙述有 （ ）
①互联网所带来的好处和坏处各占一半比例
②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个方面
③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了
④互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流；而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于 （ ）
| A．矛盾的主次方面发生了转化 |
| B．外因起了决定性作用 |
| C．事物的性质是由主要矛盾决定的 |
| D．矛盾的同一性和斗争性发生了转化 |
当公共权力被滥用，当政府官员不尽职，造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时，公民，请举起手中的利剑，依法同腐败分子作斗争。
公民手中的利剑是指( )
| A．公民的监督权 | B．公民拥有惩罚权 | C．公民的选举权 | D．公民的罢免权 |
专家指出，虽然人身自由是公民的基本权利和自由，但是，公民的权利并不是在任何条件下都不受限制的，当其在行使个人权利过程中侵害了他人的合法权益时，法律就要对其进行强制限制。这说明( )
①公民在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利
②权利和义务都是受到法律保护的
③权利和义务都是不可放弃的
④自由是相对的，公民须在法律范围内行使自由
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
国务院颁布的《信访条例》规定，“对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行听证。”这说明听证( )
①目的是为了减轻政府的责任
②可以促进科学决策
③有助于发扬民主
④目的是为了决策利民
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①④ |
在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要标志是()
| A．是否直接参与了国家事务的管理 |
| B．是否直接参与了社会事务的管理 |
| C．是否向国家机关提出建议以及被采纳了多少 |
| D．是否积极参加选举、认真行使选举权和被选举权 |
为学习政治生活“政治权利与义务；参与政治生活的原则”这节课，小东在网上搜集到以下素材：
①某中学通过网站向本地政府的环保工作提出建议
②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件
③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票
④某运动员经过奋力拼搏，在亚运会上为祖国争得了荣誉。
若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是（ ）
| A．①②为一类，③④为一类 | B．①③为一类，②④为一类 |
| C．①④为一类，②③为一类 | D．①②③为一类，④为一类 |