⑴根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来。
| ①一种可用于治疗胃酸过多的盐 a、Al ②一种复合肥，能提供植物必需的两种营养元素 b、NaHCO3 ③地壳中含量最高的金属元素，其合金用于制造飞机、火箭、轮船等 c、NH4H2PO4 |
⑵“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。按要求填空。
①原子结构示意图
表示 （填写元素符号）；
②若“
”表示一个氮原子，则“
”表示 （填写物质化学式）；
③符号“SO42-”表示 （填写粒子名称）。
下面是实验室制取和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）写出仪器的名称：a；b
（2）从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2，应选用图中的（填字母）。小彭同学设计了如下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明。
（3）实验室若用装置E收集H2，气体应从导管的（填“d”或“e”）端进入。
（4）若制取的O2用B装置制取的反应原理，用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。
（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。
请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）
能源、环境问题是全球关注的热点问题。
（1）生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。
（2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
①SO2+CaO
CaSO3，②2CaSO3+O22CaSO4，
③2SO2+O22SO3，④SO3+CaOCaSO4。
从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是。
（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。
①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号），反应的化学方程为。
②对比实验B和C可以得到的结论是。
学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题。
（1）图为元素周期表中的一格
请写出一条从图中你能获取的相关信息。
（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下
①1个B分子中含有____个原子。
②4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。
③在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）。
（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合
氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于；。
通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？。
生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题；
（1）用恰当的化学用语填写在横线上：
①磷元素；②2个铵根离子；
③氧化钙中钙元素的化合价 ；
（2）野炊结束后，小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__。
（3）普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右图。回答下列问题：
①普通干电池胜任照明时化学能转化为。
②电池中石墨表现出优良的性能；
石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同。
（4）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒；
其中“c指标”可以通过操作达到；
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。生活中常采用的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是。高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，则X的化学式为 。
如图所示：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为。其中从长颈漏斗加入。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；
收集氧气完毕，停止实验时，应先，后，目的是防止。
（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（4）要想收集更纯净的气体，最好用法收集。