如图所示, 的顶点 在 上,顶点 在 外,边 与 相交于点 , ,连接 ,已知 .
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)若线段 与线段 相交于点 ,连接 .
①求证: ;
②若 ,求 的半径的长度.
如图所示,在平面直角坐标系 中,点 分别在函数 、 的图象上,点 在第二象限内, 轴于点 , 轴于点 ,连接 ,已知点 的纵坐标为 .
(1)求点 的横坐标;
(2)记四边形 的面积为 ,若点 的横坐标为 ,试用含 的代数式表示 .
某校组织了一次“校徽设计”竞赛活动,邀请 名老师作为专业评委, 名学生代表参与民主测评,且民主测评的结果无弃权票.某作品的评比数据统计如下:
专业评委 |
给分(单位:分) |
① |
|
② |
|
③ |
|
④ |
|
⑤ |
|
(专业评委给分统计表)
记“专业评委给分”的平均数为 .
(1)求该作品在民主测评中得到“不赞成”的票数;
(2)对于该作品,问 的值是多少?
(3)记“民主测评得分”为 ,“综合得分”为 ,若规定:
① “赞成”的票数 “不赞成”的票数 分;
② .
求该作品的“综合得分” 的值.
如图(Ⅰ)所示,某登山运动爱好者由山坡①的山顶点A处沿线段 至山谷点 处,再从点 处沿线段 至山坡②的山顶点B处.如图(Ⅱ)所示,将直线 视为水平面,山坡①的坡角 ,其高度 为 千米,山坡②的坡度 , 于 ,且 千米.
(1)求 的度数;
(2)求在此过程中该登山运动爱好者走过的路程.
如图所示,点 在四边形 的边 上,连接 ,并延长 交 的延长线于点 ,已知 , .
(1)求证: ;
(2)若 ,求证:四边形 为平行四边形.