遗传信息、遗传密码、遗传的基本单位分别是指
①信使RNA上核苷酸的排列顺序 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序 ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ⑤转运RNA上一端的3个碱基 ⑥有遗传效应的DNA片段
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①②⑤ D ③④⑥
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该()
A.用一只成年的家兔做同样的实验 |
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察 |
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 |
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 |
下列表示人体血糖平衡调节的部分过程,有关叙述中正确的是()
刺激X→结构Y→胰岛A细胞→激素Z→靶细胞
A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节 |
B.靶细胞识别Z的物质是细胞膜上的脂蛋白 |
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层 |
D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖元 |
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()
A.蒸馏水处理作为对照 |
B.配置一系列浓度梯度 |
C.严格控制无关变量 |
D.进行预实验,确定实验浓度范围 |
下图表示狼袭击麝牛群时的成功率与麝牛种群大小间的关系,下列叙述中能最正确说明图中所表示的含义的是()
A.狼与麝牛间构成捕食和竞争关系 |
B.狼与麝牛间构成互利共生关系 |
C.种内互助有利于物种的生存和繁衍 |
D.麝牛的种内斗争随种群增大而减弱 |