“不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知风波之患？”下面对这一说法的理解，正确的是( )
| A．直接经验比间接经验重要 | B．实践是认识的来源 |
| C．感性认识真实可靠 | D．一切从实际出发 |
随着我国市场经济的发展，假冒伪劣现象时有发生。俗话说“无信市不立，无法信不灵”，这说明我国要建立社会主义市场经济的信用体系必须
①将道德规范全部纳入法制轨道 ②大力推进公民道德建设
③加快制定市场交易原则 ④把法制和道德紧密联系起来
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》提出，根据完善社会主义市场经济体制的要求，推进人才市场体系建设，畅通人才流动渠道，建立政府部门宏观调控、市场主体公平竞争、中介组织提供服务、人才自主择业的人才流动配置机制，促进人才资源有效配置。这体现的经济学道理是
①国家的宏观调控在人才资源配置中起基础性作用
②要建立以市场调节为主、国家宏观调控为辅的人才配置机制
③人才作为经济社会发展的第一资源，在完善社会主义市场经济体制时必须合理配置
④人才资源的配置根本途径是政府的计划调节
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
在去年全面实施增值税转型等一系列税制改革的基础上，2010年深化财税体制改革的重点涉及六大税种，除了资源税、房产税和环境税，还包括统一内外资企业和个人城建税、教育费附加制度，研究实施个人所得税制度改革和完善消费税制度。上述税种的共同点是
①其征收目的是为了实现国家职能 ②都具有强制性、无偿性和固定性特征
③都按超额累进税率征收 ④都属于流转税
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
国务院常务会议强调，为确保《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》目标如期实现，国家要继续增加教育投入，逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4%，这说明国家财政可以
| A．促进经济的发展 | B．促进教育、文化事业的发展 |
| C．优化产业结构 | D．提高人民的物质生活水平 |
在预算和决算中，收支相等是最理想的状态。这时，资金得到最充分的利用，如果收入大于支出，节余过多，意味着
| A．能够更好地实现国家的职能 |
| B．资金储备充足，能够更好地保证国家重点建设项目的支出 |
| C．有利于经济建设和社会的和谐发展 |
| D．财政资金没有得到有效的利用 |