下表为人体几种细胞中的基因和蛋白质的比较,错误的分析是
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基 因 |
蛋 白 质 |
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卵清蛋白基因 |
β珠蛋白基因 |
胰岛素基因 |
卵清蛋白 |
Β珠蛋白 |
胰岛素 |
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输卵管细胞 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
成红细胞 |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
— |
胰岛细胞 |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
A.通过检测细胞中的蛋白质,可以推断相关基因被表达
B.人体内不同类型的细胞中含有特异性蛋白质
C.细胞分化的关键是有无决定特异性蛋白质合成的基因
D.特异性蛋白质直接决定了细胞的形态结构和生理功能
重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A.注射激素抑制抗体产生![]() |
B.注射神经递质提高传递效率![]() |
C.注射受体蛋白增加受体数量![]() |
D.注射淋巴因子增强免疫能力![]() |
某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是()
A. | 种子明显增多 | B. | 形成无籽果实 |
C. | 部分果实脱落 | D. | 果实生长不受影响 |
某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响,拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D(一种生长素类似物)以及0.1%升汞(表面消毒剂)等完成相关研究。
(1)该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用,其调节效应与 等有关;用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子,对根、芽的生长有不同的影响。
(2)请补全下面的方法步骤:
①取小麦种子,用0.1%升汞消毒适宜时间,再用蒸馏水冲洗若干次,置于22℃温箱中催芽2 d。
②取培养器若干套,并编号。向1号皿中移入10 mg/L2,4-D 溶液10 mL,然后移出1 mL到2号皿中,加9 mL蒸馏水并混匀,如此稀释至6号皿(浓度为0.0001 mg/L)。最后 。
③在各皿中放置一滤纸圆片,选取萌动的种子10粒,合理排放于皿中,盖上皿盖,放在22℃温箱中黑暗培养3 d。
④测量并记录 。
(3)2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。计算增长百分率(%)需要获得的参数除了处理组长度以外,还应该包括 。请将本实验最可能的结果用曲线图表示其走势。(假设对根、茎的最适促进浓度分别是0.001 mg/L和1 mg/L)。
I
下列为突触结构模式图,对其说法正确的有()
A.在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
C.细胞中的线粒体形成了结构1 |
D.1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 |
某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是()
A.脑干和脊髓 | B.小脑和脊髓 | C.小脑和脑干 | D.只有脊髓 |