某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是
选项 |
生长素促进生长的原理是能促进 |
胚芽鞘的弯曲部位是 |
A B C D |
细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 |
① ② ② |
在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液 浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表紫红色。则()
A.该实验的自变量为x,因变量为y |
B.x的值随y值的增大而增大 |
C.NaOH扩散的体积为(y-x)3 |
D.y值越小,扩散体积的比例越大 |
图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确的是()
A.甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中 |
B.甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取 |
C.乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解 |
D.甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化 |
某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶四个,编号l、2、3、4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修改不合理的是()
A.自变量二氧化碳浓度的控制不严格
B.只要控制光照、温度相同即可
C.实验材料本身存在的差异会影响实验结果
D.制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处
在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是()
①光合作用的光反应阶段
②光合作用的暗反应阶段
③有氧呼吸第一阶段
④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段
A.①②③ | B.①③④ |
C.②③⑤ | D.②④⑤ |
某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是()
A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液 |
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2 |
C.丙是正确操作得到的理想结果 |
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3 |