下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。
(2)图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是 和 。
(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示 和 。
（每空1分，共10分）
І.水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的比值的变化，是与生命活动相适应的。
(1)农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的________作用，从而减少有机物的消耗。
(2) 种子燃烧后剩余灰分代表的物质是__________。
(3) 种子和幼苗相比较，________的核酸较多，________的有机物较多
П.据下列结构式，回答问题：
（4）该化合物叫做，有个羧基。形成该化合物的反应叫做。该过程需要哪几种RNA。
（5）控制该化合物形成的基因中至少有多少个碱基 。
某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如图所示实验，请回答下列问题：
（1）：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶A、B中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成上图甲。每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液，目的是。实验开始后，装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化是，说明锥形瓶B马铃薯有氧呼吸产生了。在氧气充足的情况下，影响马铃薯块茎细胞呼吸的外界因素主要是。
（2）取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空气，安装成下上图乙。
①实验目的：探究马铃薯块茎细胞无氧呼吸的。
②实验现象：溴麝香草酚蓝水溶液无变化
③实验推断：马铃薯块茎细胞进行的是产生的无氧呼吸。
④若在乙装置气密性良好的情况下，溴麝香草酚蓝水溶液仍然发生了颜色变化，最可能的原因是。
为了加快优良种牛的繁殖过程，科学家采用了以下两种方法。请回答
（1）用激素处理B牛后，可使B牛，从而充分发挥其。
对D牛要进行，以保证。判断卵子是否受精的重要标志是
。受精五天后，看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂痕，这是胚胎期开始的标志。冲卵就是将从B牛的子宫内冲洗出来，然后对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到。
（2）E牛的性别是。为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）、 。
（3）产生F牛的理论依据是。科学家为何将C牛的细胞核移入去核卵母细胞中，而不直接用体细胞进行培养？。
人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答：
（1）制备单克隆抗体过程中要用到____________和____________技术。
（2）使用培养基培养骨髓瘤细胞时，通常要加入 等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的。
（3）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于____________，使小鼠产生分泌相应__________的淋巴细胞。此过程生产的单克隆抗体可以与____________特异性结合，从而诊断早孕。
（4）在B淋巴细胞内DNA合成有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤所阻断。而骨髓瘤细胞的DNA合成没有S途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是。
大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出b-半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和X-gal时，X-gal便会被b-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达b-半乳糖苷酶，培养基中的X-gal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。据图回答下列问题：
（1）作为受体大肠杆菌应_____________（填“含有”或“不含有”）氨苄青霉素抗性基因，以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用氯化钙溶液处理（增加其细胞壁的通透性）过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，完成基因工程操作的步骤（具体步骤）。如果受体细胞是植物细胞，则通过转化作用将目的基因导入受体细胞，因为其Ti质粒中的T—DNA有特点。
（2）图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入____________________等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。
（3）将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：
①。
②。