14． 实验室有一破损的双量程电压表，两量程分别是3V和15V，其内部电路如图所示.因电压表的表头G已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻R1、R2完好，测得R1=2.9kΩ，R2=14.9kΩ.现有两个表头，外形都与原表头G相同，已知表头G1的满偏电流为1mA，内阻为70Ω；表头G2的满偏电流0.5mA，内阻为100Ω，又有两个定值电阻r1=40Ω，r2=30Ω.若保留R1、R2的情况下，对电压表进行修复，则：
（1）原表头G满偏电流I=________，内阻r=_________.
（2）用于修复电压表的器材有：______________________ （填器材符号）.
（3）在虚线框中画出修复后的电路.
 |
（4）在利用修复的电压表，某学习小组用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值，又提供器材及规格为：
电流表A量程0~5mA，内阻未知；最大阻值约为100Ω的滑动变阻器；
电源E（电动势约3V）;开关S、导线若干。
由于不知道未知电阻的阻值范围，学习小组为较精确测出未知电阻的阻值，选择合适的电路，请你帮助他们补完整电路连接，正确连线后读得电压表示数为2.0V,电流表示数为4mA，则未知电阻阻值Rx为___________Ω；
在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车拖动的纸带上打出的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该作a与__________的图象．
(3)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－
图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？______________
某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中得到如下一组U和I的数据:
| 编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| U/(V) |
0.00 |
0.20 |
0.50 |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
| I/(A) |
0.00 |
0.05 |
0.10 |
0.15 |
0.18 |
0.19 |
0.21 |
0.22 |
| 灯泡发光情况 |
不亮 微亮 逐渐变亮 正常发光 |
（1）在图上画出I－U图线。
（2）从图线上可以看出，当电珠的功率逐渐增大，即温度逐渐升高时，灯丝电阻的变化情况是。
（3）分析上表内实验数据可知，应选用的实验电路图是图中的图（选填“甲”或“乙”）。
（4）请在图所示的实物图中用铅笔补全其中的连线。
在“测定金属的电阻率”的实验中，测定金属丝的电阻率， 用螺旋测微器测得金属丝的直径，如图所示，可知金属丝的直径d=mm；
在验证平行四边形定则实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点。以下操作中错误的有（）
| A．同一实验过程中，O点位置可以移动 |
| B．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度 |
| C．实验中，先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 |
| D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个测力计之间的夹角取900，以便算出合力的大小 |
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量，一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系，因此本实验采用了法，分2
步进行研究：
（1）当不变时，研究和之间的关系。
（2）当不变时，研究和之间的关系。
实验得出结论的是。