游客
题文

甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.甲同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.而乙同学在用电炉烧水时发现,将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水快些,相同时间内产生的热量多些.乙同学猜想“电阻越小,发热功率越大”.
现有镍铬合金丝做的电阻R1和R 2,阻值分别为5和10,两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油,另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材.
(1)为了验证甲同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.

(2)下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据:

加热时间/min
0
8
16
24
装有R 1容器中煤油的温度/℃
20.0
21.6
23.2
24.7
装有R2容器中煤油的温度/℃
20.0
23.1
26.0
28.9

     从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是_______________________.
(3)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过比较________来比
较电阻R 1、R 2产生热量的多少.
(4)为验证乙同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾,请加以分析.
原因:______________________________________________________.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 焦耳定律
登录免费查看答案和解析
相关试题

磁场的强弱用磁感应强度(用字母“ B ”表示)的大小来表示,磁感应强度的单位是特斯拉(用字母“ T ”表示),某种材料的电阻随磁场的增强而增大的现象称为磁阻效应,利用这种效应可以测量磁感应强度,若 R B R 0 分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值,如图为某磁敏电阻的电阻比值 R B R 0 跟磁感应强度 B 关系的图像,现在要测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值 R B .提供的实验器材如下:一节旧干电池,磁敏电阻 R B (无磁场时阻值 R 0 = 100 Ω ) ,两个开关 S 1 S 2 ,导线若干,另外,还有可供再选择的以下器材:

A .电流表 A (量程: 0 0 . 6 A 0 3 V )

B .电压表 V (量程: 0 3 V 0 15 V )

C .定值电阻 R 1 (阻值: 1 . 5 )

D .定值电阻 R 2 (阻值: 80 Ω )

E .定值电阻 R 3 (阻值: 5 Ω )

(1)设计一个可以准确测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路,磁敏电阻所处磁场磁感应强度 B 大小约为 1 . 0 1 . 2 T .请你从 A B C D E 五种实验器材中再选择两种器材,并根据要求完成下列问题。

①选择的两种器材是  (填写器材前面字母序号)

②选择电表的量程是  

③在答题卡方框中现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)。

(2)若要准确测出该磁敏电阻所处磁场磁感应强度大小约为 0 . 1 0 . 3 T 的阻值,在你设计测量的电路中,从 A B C D E 五种实验器材中再选择两种器材是  (填写器材前面字母序号)。

如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔 2 min 记录一次温度。实验记录如表:

加热时间 / min

0

2

4

6

8

温度 / ° C

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)本次实验采用的科学方法是  (填“下列选项的标号” )

A .控制变量法 B .理想实验 C .比值定义法 D .类比法

(2)分析表格数据可知,升高相同的温度,吸收热量少的物质是  

图甲为测量电阻阻值的电路图。实验仪器如下:两节干电池、阻值约为 5 Ω 的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。

(1)请根据电路图,将图乙中实物连接完整。

(2)如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时,加在待测电阻两端的电压增大,在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中,这两个端点是  (从 A B C D 中选取)。

(3)实验过程中获得的数据如下表:

序号

1

2

3

4

5

电压 U / V

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

电流 I / A

0.12

0.22

1.8

0.50

0.60

第三组的电流数据有误,应为 0 . 36 A ,出现这一错误最可能的原因是:  

(4)表格中第1组和第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的。根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为   Ω

(5)根据串联电路电流和电压的特点,再加一把刻度尺,利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”。这种观点是否可行?为什么?

答:    

吴丽知道了水的密度是 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,她还想知道家中食用油的密度。于是,她找来一个干净的小瓶 A 、装满食用油,利用如图所示的天平(砝码已丢失)、量筒、茶杯、水和胶头滴管等来进行测量。爸爸说,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒测量它的体积。吴丽想了想,又找来了一个与 A 完全相同的干净的小瓶 B ,最终测出了食用油的密度。她的探究过程如下。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,  ,调节右端的平衡螺母,使横梁平衡。

(2)将盛满食用油的小瓶 A 放入左盘,将小瓶 B 放入右盘,向 B 中加水,直至天平再次平衡。将小瓶 B 中的水全部倒入量筒中,量筒的示数如图所示,记为 V 1 =    c m 3 .然后将量筒中的水全部倒出。

(3)  ,然后将水全部倒入量筒,读出示数,即为食用油的体积,记为 V 2 = 40 c m 3

(4)根据以上数据,计算得到食用油的密度为   kg / m 3

运用知识解决问题:

(1)工人装修电路时不细心,使火线和零线直接接通,会造成  ,电路中的电流过大,总开关“跳闸”。

(2)请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极。

(3)标有“ 220 V 800 W ”的电热器,正常工作时的电流为  ,正常工作 1 . 25 h 消耗的电能为  

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号