“×××教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位;1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了( )
A.大跃进时期的教育对该人的成才起了积极的作用 |
B.1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇 |
C.1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要 |
D.《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利,为后来的深造打下了基础 |
“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况
A.英国丘吉尔发表了铁幕演说 | B.美国政府制定了马歇尔计划 |
C.美国政府提出了杜鲁门主义 | D.法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营 |
中国有句俗话,叫做“—个好兄弟不如一个好邻居”。改革开放以来中国的外交建树中能突出体现这种思想的是
A.中美历经曲折,最终建立外交关系 | B.参与发起创立亚太经合组织 |
C.积极参加世界贸易组织 | D.发起成立上海合作组织 |
图为1971年11月8日美国《时代》周刊封面上的周恩来,左上角写着“中国人来了”。“中国人来了”这一结论所依据的重大历史事件应该是
A.中国恢复在联合国的合法席位 | B.尼克松访华并签署上海公报 |
C.中美两国正式建立了外交关系 | D.中国人可自由出入美国国境 |
口号反映时代特色。“谁敢反对毛主席,就砸烂谁的狗头!打翻在地,再踏上一只脚,让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”,这些“文革”期间的口号反映的本质问题是
A.中国社会出现了严重混乱 | B.人民的生命安全得不到保障 |
C.阶级斗争已发展到党内 | D.民主与法制横遭践踏 |
1954年9月21日,《人民日报》发表了一篇题为《人民民主政治发展的新阶段》的社论。 该社论所说的“新阶段”开始的标志是
A.《共同纲领》的制定实施 | B.《中华人民共和国宪法》颁布实施 |
C.“长期共存,互相监督”方针的提出 | D.社会主义改造基本完成 |