下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,下列有关此图叙述错误的是
A.实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素
生长素对植物生长的作用,一般地说()
A.高浓度和低浓度都促进生长 | B.高浓度和低浓度都抑制生长 |
C.高浓度抑制生长,低浓度促进生长 | D.高浓度促进生长,低浓度抑制生长 |
如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究实验示意图,请你仔细分析图示的实验过程和实验结果,你认为下列结论最正确的是
A.生长素对植物的生长具有促进作用 |
B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端 |
C.生长素的运输为极性运输 |
D.生长素主要分布在生长旺盛的部位 |
生产上培养无籽番茄、无籽西瓜、青霉素高产菌株、培育杂交矮杆抗锈病小麦的原理依次是 ①染色体变异 ②生长素促进果实发育③基因突变 ④ 基因重组
A.①②③④ | B.①②④③ | C.②①③④ | D.②①④③ |
在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将()
A.向右弯曲![]() |
B.向左弯曲 | C.向前弯曲 | D.直立生长 |
在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是
A.浆细胞或效应T细胞 | B.记忆细胞 |
C.吞噬细胞 | D.抗体 |