种群数量数学模
型建立的一般步骤是
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
下列符合现代生物进化理论观点的是
| A．生物进化的基本单位是个体 |
| B．生物的进化对于环境的改变没有影响 |
| C．突变和基因重组决定生物进化的方向 |
| D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 |
下列属于基因工程技术培育的新品种是
| A．耐寒的小黑麦 | B．转基因抗虫棉 | C．太空椒 | D．试管牛 |
由生殖细胞直接发育而来的个体称为
| A．六倍体 | B．三倍体 | C．二倍体 | D．单倍体 |
在大田的边沿和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是
| A．基因重组引起性状分离 | B．环境差异引起性状变异 |
| C．隐性基因突变为显性基因 | D．染色体结构和数目发生了变化 |
在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于
| A．DNA上 | B．mRNA上 | C．蛋白质上 | D．染色体上 |