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题文

下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是

A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”
C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有:限制性核酸内切酶、DNA聚合酶

1976年,美国某教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌体内,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物,这里的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内

A.合成人的生长激素 B.进行转录
C.合成人的生长抑制素释放因子 D.进行DNA的复制

如图是某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是(  )

A.结构②中的磷元素主要分布于DNA中
B.结构①③⑥中都含有RNA
C.结构②④⑤都具有双层膜
D.结构②⑤的基质中都能产生ATP

如图,关于ⓐⓑⓒ三类生物各自共同特征的叙述,正确的是

A.a中生物都含有核酸,且都能发生基因突变
B.b中生物都不含叶绿素,且都是分解者
C.c中生物都具有细胞结构,且都有叶绿体和细胞壁
D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中

下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中

A.DNA的结构不同 B.信使RNA不同
C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同

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