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题文

(本题满分10分) (1)观察与发现:将矩形纸片AOCB折叠,使点C与点A重合,点B落在点B′ 处(如图1),折痕为EF.小明发现△ AEF为等腰三角形,你同意吗?请说明理由.(3分)

(2)实践与应用:以点O为坐标原点,分别以矩形的边OC、OA为x轴、y轴建立如图所示的直角坐标系,若顶点B的坐标为(9,3),请求出折痕EF的长及EF所在直线的函数关系式.(4+3分)

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 一次函数的最值
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今年是中华人民共和国建国70周年,襄阳市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动.学校3000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分100分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题:

成绩 x (分 ) 分组

频数

频率

60x<70

15

0.30

70x<80

a

0.40

80x<90

10

b

90x100

5

0.10

(1)表中 a=    b=   

(2)这组数据的中位数落在  范围内;

(3)判断:这组数据的众数一定落在 70x<80 范围内,这个说法  (填“正确”或“错误” )

(4)这组数据用扇形统计图表示,成绩在 80x<90 范围内的扇形圆心角的大小为  

(5)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有  名学生获得优秀成绩.

先化简,再求值: ( x x - 1 -1)÷ x 2 + 2 x + 1 x 2 - 1 ,其中 x= 2 -1

如图,在平面直角坐标系中,直线 y=- 1 2 x+2 x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 B ,抛物线 y=- 1 2 x 2 +bx+c 经过 A B 两点且与 x 轴的负半轴交于点 C

(1)求该抛物线的解析式;

(2)若点 D 为直线 AB 上方抛物线上的一个动点,当 ABD=2BAC 时,求点 D 的坐标;

(3)已知 E F 分别是直线 AB 和抛物线上的动点,当以 B O E F 为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的 E 点的坐标.

定义:有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等补四边形.

理解:

(1)如图1,点 A B C O 上, ABC 的平分线交 O 于点 D ,连接 AD CD

求证:四边形 ABCD 是等补四边形;

探究:

(2)如图2,在等补四边形 ABCD 中, AB=AD ,连接 AC AC 是否平分 BCD ?请说明理由.

运用:

(3)如图3,在等补四边形 ABCD 中, AB=AD ,其外角 EAD 的平分线交 CD 的延长线于点 F CD=10 AF=5 ,求 DF 的长.

某工厂用50天时间生产一款新型节能产品,每天生产的该产品被某网店以每件80元的价格全部订购,在生产过程中,由于技术的不断更新,该产品第 x 天的生产成本 y (元 / 件)与 x (天 ) 之间的关系如图所示,第 x 天该产品的生产量 z (件 ) x (天 ) 满足关系式 z=-2x+120

(1)第40天,该厂生产该产品的利润是  元;

(2)设第 x 天该厂生产该产品的利润为 w 元.

①求 w x 之间的函数关系式,并指出第几天的利润最大,最大利润是多少?

②在生产该产品的过程中,当天利润不低于2400元的共有多少天?

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