摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声．
声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，
（1）用超声波碎石（2）用声纳探海深（3）利用B超做体检（4）用超声波除尘．
其中利用声波传递的“信息”的是 、 ：利用声波传递的“能量”的是 、 ．（以上各空都选填序号）
频率指物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 ，单位是 ，符号 ．人耳感受声音的频率的范围是 ，高于 叫超声波；低于 叫次声波，超声波、次声波人耳都 （能或不能）听到．
敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的 产生的；上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的 判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 次敲击声．
体育课上．甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是 同学，这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是： 相同，比较 ．一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是12m，这个物体在2s内的速度为 ．
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩t/s |
13.7 |
13.8 |
14.8 |