阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 代议制又称议会制，是指由选民通过选举代表组成代表机关，来间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家主权的一种民主制度和组织
形式。这种代表民意的机关就是议会。资本主义国家的代议机构是国家立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。 ——岳麓版教材《政治文明历程》
材料二 英国：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”……19世纪中期，……议会选举……变成两大政党之间的权力角逐。大选中获胜的多数党上台组阁。……内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责。
——岳麓版教材《政治文明历程》
美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……华盛顿之后，美国的总统选举受到政党控制，国会也形成两党对垒的局面。两党制成为美国分权制衡体系中的重要组成部分。
——岳麓版教材《政治文明历程》
材料三 早在1939年10月，中国共产党就告示全国：中共的“根本主张，是要真正实现新式代议制的民主共和国”，对此，“共产党是决不放弃的”…… 1949年，历史翻到新的一页。从人民政协的召开到第一届全国人民
代表大会的举行，举国上下，政通人和，民主政治开了一个好头。 ——应克复《论中国现行代议制度之改革》
问题：
（1）根据材料一和所学知识，指出资产阶级代议制在英、法、美、德四国确立的标志性事件
（2）根据材料二，以英美两国为例，说明资产阶级代议制民主有哪些基本特征？
（3）根据材料三和所学知识，中国实现“新式代议制的民主”的标志是什么？除此之外，新中国还建立了哪些适合中国国情的政治制度？
(8分)
阅读下面小说，结合所学知识回答问题。
我是一个高中生，叫博伊默尔。1914年8 月，德国卷入了战争，政府，学校，老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停的向我们进行长篇大论，于是，我们在“英勇奋战“、“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场，……
每次恶战之后，就会发现自己身边的人正在不断减少，有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场，一眼望去：有人还活着，但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路，然而他们的双腿已经被炸断，他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵，竟然拖着自己被炸烂的膝盖，用手在地上爬了两公里的路程；……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感，反倒为痛苦和死亡困扰着。回到后方后，人们对战争痴情依旧，并嘲笑我对待战争的态度，把我比做一文不值的懦夫。在我看来，“我们年纪很轻，才20岁；可是对于人生，却除了绝望，死亡，恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之处，一无所知……
我又重新回到战场， 10月，我阵亡了。据载：“他是往前面扑倒下去的，躺在地上，好像睡着了一样，脸上没有多少痛苦的感觉，有的是一种沉着，差不多是满意的样子。”
那一天，整个前线是那么沉寂和宁静，战报上有一句话：西线无战事。
请回答：
（1）博伊默尔参加的是什么战争？，博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场？政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么？
（2）简述这场战争的性质。
（3）博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家？（列出两个国家）
（4）这篇小说的主题是什么？请简述二战后为了实现这一主题而发生的重大历史事件？
(8分)
主题一：中外近代史上改革的作用：第一，它是思想解放的重要形式；第二，它是富国强兵的重要手段；第三，它是封建社会向资本主义社会过渡的重要途径；第四，它是落后国家自强御侮的必然选择。
（1）请根据以上方面任意举出两例，并对此作简要说明。
主题二：商鞅变法是战国时期最为彻底的一次社会变革，后人评述说“千年犹行秦制度”。
(2)结合所学知识谈谈你的理解。
(14分)材料一在20世纪30年代，法国著名作家罗曼•••罗兰和安德烈•••纪德曾怀着对当时蒸蒸日上的国家的极大兴趣，到莫斯斯科旅行。
罗曼•••罗兰一方面表示“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉”是“无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮”，“他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作”；一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级，必须承认这一切……”。
纪德则写道：“对绝大多数劳动者来说，每日工资为5卢布或更少；而对某些享有特权的人来说则享受更多的优惠。”
——《外交十记》钱其琛
材料二罗曼•••罗兰则对苏联人的精神状况表示了担忧：“我确信，他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力。即使资本主义的政府和制度是他们的敌人，也不能低估其生存力……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较。真担心有朝一日突然发生这样的事，就会产生动荡。”
纪德则写道“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信：外国的一切都远不及苏联好。”
——《外交十记》钱其琛
回答：
（1）当法国两位作家到达苏联时，苏联的政治经济体制呈现怎样的特征？根据材料，概括两位作家对当时苏联的印象和感觉
（2）材料中罗曼•••罗兰和纪德担忧什么？
材料三从19世纪晚期到20世纪晚期，位于太平洋两岸的美国和中国相继成为世界上具有巨大影响的国家，其影响力的提高，是以经济的大发展为基础。中美两国经济的发展都是由于在较好地利用外部条件的同时，对内部进行了成功的调整。
回答：
（3）从19世纪晚期以来，美国的资本主义生产关系经历过哪几次重大调整？各有何作用？
（4）20世纪中晚期，中国在社会主义建设中对生产关系进行过哪几次成功的调整？各起什么作用？
阅读下列材料，回答问题：
“现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性……
材料一：有学者提出：大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
材料二： 如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化；第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……——节选自白海军《大预言：2049年的世界》
（1）材料中“新经济的萌芽”指的是什么？结合所学知识指出从“自然经济”到“新经济的萌芽”这种变化在明清思想上的反映。
（2）在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么？结合史实说明这一时期的全球化对中国的主要影响。
(8分）
材料一 观察下面四幅图，请回答：
（1）某学习小组拟对上述图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题。
材料二“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”
“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。”
“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8％，工业和运输业仅占国民收入19.3％，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入80％以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
（2）依据材料二归纳概括十月革命的历史意义。(3分)
材料三 
（3）根据材料三的两图分析中俄两国革命道路的不同之处。
（4）依据上述材料结合所学知识归纳19世纪中叶以来国际社会主义运动的总体发展趋势，从其发展过程中我们能得到哪些认识。