X、Y两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体W放到X、Y混合气体中，燃烧生成新的气体Z，W熄灭后，测知X气体已全部耗尽；往Y、Z混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知Y约占空气体积的4/5，则：
（1）这些物质的化学式分别是X Y W Z ___
（2）写出X和W反应的文字表达式 。
下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素，D,F是氧化物。
（1）写出F的化学式，E物质的一种用途，C物质的一条化学性质；
（2）C和D反应需要高温，此反应常用于冶铁工业，写出它们反应的化学方程式；
（3）A→B反应的化学方程式是。
(10分)A—G是初中化学常见物质。其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
（1）请写出化学式：A，E,F。
（2）写出D→E的化学方程式：。
写出C→B的化学方程式：。
（3）在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出。请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H20外，一定存在的物质有，可能存在的物质有。
(7分)下图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题：
（1）写出以下物质(或溶质)的化学式；(3分)
B________ E_______F________
（2）写出C与A反应的化学方程式为 __________________
（3）写出C→D的化学方程式_________________________
三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。
（1）①气体a的名称是。
②生成白色沉淀的化学方程式是。
③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是。
（2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则①是___________。
有一白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下：
【资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
回答下列问题：
（1）根据步骤①实验现象确定白色固体X中一定没有的物质是____________。
（2）步骤②中发生反应的化学方程式是____________________________________。
（3）步骤③中产生白色沉淀A的化学方程式是________________________________。
（4）白色固体X中的物质有____________。
（5）将白色固体X转化成氯化钠固体的实验方案是____________________________________。