下列每组对比实验不能达到实验目的是
选项 |
实验设计 |
实验目的 |
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实验一 |
实验二 |
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A |
将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 |
探究催化剂对化学反应速率的影响 |
B |
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
C |
将5g氯化钠加入20mL20℃的水中 |
将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中 |
比较两种物质溶解度大小 |
D |
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 |
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 |
模拟酸雨的危害 |
下列变化属于化学变化的是()
A.彩纸折成纸鹤 | B.白雪缓慢消融 | C.葡萄酿成美酒 | D.霓虹灯光闪烁 |
安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危害。经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差。这里的钙、磷、锌、铁是指( )
A.原子 | B.分子 | C.元素 | D.单质 |
分子和原子的根本区别在于()
A.大小和质量不同 | B.分子能单独存在,原子不能单独存在 |
C.在化学变化中分子能再分,原子则不能 | D.分子能运动,原子则不能 |
元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是( )
A.质子数、中子数 | B.质子数、最外层电子数 |
C.中子数、最外层电子数 | D.最外层电子数、质子数 |
下列物质中属于纯净物的是()
A.清洁的空气 | B.市面上出售的纯净水 |
C.冰水共存物 | D.澄清的石灰水 |