图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是 （ ）
| A．（a）和（b） | B．（c）和（d） | C．（a）和（c） | D．（b）和（d） |
测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是 ( )
| A．量程为10N，分度值为0.2N | B．量程为5N，分度值为0.1N |
| C．量程为15N，分度值为0.5N | D．上述都可以 |
下列描述的实例中，是为了增大摩擦力的是 ( )
| A．各种车辆，在使用一段时间后在车轴上要加一些润滑油 |
| B．衣服拉链不好用的时候，一般要涂一些肥皂或蜡 |
| C．下雪天要在公路上撒盐 |
| D．瓶盖有时太紧拧不开，一般要垫一块布再拧 |
小刚家距学校1200米,上学时,前半段用了6分钟,后半段用了10分钟.问:小刚上学的平均速度为 ( )
| A．1.2米/秒 | B．2米/秒 | C．7.5米/秒 | D．0.83米/秒 |
运动会的铅球赛场上，一位同学将一铅球奋力掷出，如果铅球飞行过程中一切外力消失。那么铅球将会（）
| A．继续做曲线运动 | B．立即悬停在太空中 |
| C．慢慢停下来 | D．立即做匀速直线运动 |
小明用刻度尺测量一物体的长度为172.5mm，下面最接近这个数值的（）
| A．物理课本的厚度 | B．黑板的长度 |
| C．一根粉笔得长度 | D．饮水杯的高度 |