种群特征中研究较多的是种群的数量特征，种群数量变化受到多种因素的影响；酵母菌是一种单细胞真菌，最造生长温度在20～30℃之间，常被用作生物实验的材料。某生物兴趣小组为了探究在一定营养条件下，酵母菌种群数量的变化规律，设计了如下实验步骤：
步骤Ⅰ：将10mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管。
步骤Ⅱ：将酵母菌接种入试管的培养液中，混合均匀。
步骤Ⅲ：将试管在28℃条件下连续培养7天。
步骤Ⅳ：每天取样计数酵母菌数量。
步骤Ⅴ：分析结果，得出结论：将所得数值用曲线图表示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量的变化规律。
根据上述实验步骤及提供的信息回答问题
（1）在取样计数酵母菌数量前，往往要将试管轻轻震荡几下，这样做的目的是：
。
（2）在取样计数时，如果一个小方格内的酵母菌数量过多，难以数清，那么在用显微镜计数前，应对所取的样品进行怎样处理？ 
（3）某小组根据实验数据得出如图所示的实验结果，对这一结果的分析错误的是
| A．酵母菌的生长呈现出“S”型增长 |
| B．酵母菌种群在第4天种群增长率达到最大 |
| C．第5天至第6天中，酵母菌种群出生率基本等于死亡率 |
| D．该瓶内酵母菌种群的K值大约为1100左右 |
（4）某同学在不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如下表。表中样品的取样先后次序为 。若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米，产生这一结果的原因是
。
（5）该小组同学对该课题进行了进一步的探究，设计了如下表所示的实验：
| 试管编号 |
培养液/mL |
酵母菌原液/mL |
培养温度（℃） |
| A1、A2、A3 |
10 |
0.1 |
15 |
| B1、B2、B3 |
10 |
0.1 |
10 |
| C1、C2、C3 |
10 |
0.1 |
5 |
该小组探究的课题是 。
该对照实验设计中存在的不足之处是 。
已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| 灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
|
| 雌蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
| 雄蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。
（2）亲代果蝇的表现型为、。
（3）亲代果蝇的基因型为、。
（4）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、。
下图为某家族遗传病系谱图，致病基因为B或b，经查3号个体不携带任何致病基因，请回答：
（1）该病的致病基因在染色体上，是性基因（填显性或隐性）。
（2）7号的致病基因来自Ⅰ代中的号个体（填编号）。
（3）若3和4再生一个孩子，是患病男孩的概率为。
（4）若6号与一个表现型正常的男性结婚，则他们所生的孩子患病的可能性是。
下图中①→⑦为某种哺乳动物的部分生命活动过程，a→k代表该种哺乳动物的不同细胞，细胞b代表精原细胞，请据图分析下列问题。
（1）图中左侧方框内的细胞中，不含同源染色体的细胞有，含有姐妹染色单体的细胞有（用字母表示）。方框内各细胞按生理过程的先后排列顺序是，（用字母和箭头表示），其中细胞e的名称是，该细胞与细胞b相比，二者核DNA数目之比是。
（2）图中细胞b的自我增殖与图中的过程（用图中的数字表示）相同，同一个体内的细胞j和k形态、结构、生理功能都有较大的差异，其根本原因是这两种细胞内的分子的种类和数量有较大差异。
如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
(1)图中涉及的现代生物技术有________、________、________。
(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。Ⅰ 过程中通常用________法将胰岛素基因转入草莓细胞中，使其随草莓细胞基因组进行表达。
(3)图中A是________，获得该细胞需要用________酶处理凤梨草莓和绿色草莓的细胞。A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗需经过________过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加________。
下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。
资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，同时AOX1基因也会因受到诱导而表达[5’AOX1和3’AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。
资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上________、________限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。
(2)酶切获取HBsAg基因后，需用________将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取________。
(3)步骤3中应选用限制酶________来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用________方法进行检测。
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入________以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。