神经调节在人体内环境稳态的维持中起重要作用。如甲图a、b分别是放置在神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c为传出神经部分，其上放置电位计，用于记录神经兴奋时的电位变化；d为神经与肌肉的接头部位，类似一种突触。请据图分析有关问题：
（1）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由图甲中
_________（填序号）所决定的，原因是________________________________。
(2)突触间隙中传递的是______（电/化学）信号，进而引起下一个神经元产生兴奋。己知神经元上的静息电位如图乙中a所示。请在坐标系中画出①处受到适宜刺激产生兴奋，直至恢复静息电位的2ms内的电位变化曲线。
(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；当用a刺激神经时，骨骼肌不再收缩，有可能的原因是：①传出神经c处受损，②结构d（神经与肌肉接头）受损，③骨骼肌受损。探究实验如下 ：
如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，则原因是____________；（填①②③）
如果用a刺激神经，在c处不能测到电位变化，则原因是____________；（填①②③）
如果已经确定是结构d（神经与肌肉接头）受损，可用以下实验来证明：
用a刺激神经，在c处______(能/不能)记录到电位，骨骼肌_______(能/不能)收缩；
用b刺激骨骼肌，骨骼肌_________(能/不能)收缩。
导致。
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是_____________________，该过程发生于细胞分裂间期的_________期；图1中CD段形成的原因是________________________________，该过程发生于有丝分裂的__________时期，发生于减数分裂的_____________时期。
（2）图2中__________细胞处于图1中的BC段，图2中_______细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知，该细胞处于_____________________分裂的___________期，其产生的子细胞名称为__________________________________________。
已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| 灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
|
| 雌蝇 |
3/8 |
0 |
1/8 |
0 |
| 雄蝇 |
3/16 |
3/16 |
1/16 |
1/16 |
请回答：
（1）控制直毛与分叉毛的基因位于__________上，
控制灰身与黑身的基因位于__________上。
（2）亲代雄果蝇的基因型为________________。
（3）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子所占的比例为_________。
（4）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为_______ _ ___。
(18分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
(1)甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为__________ mol/L、__________mol/L。
c点生长素浓度对根生长的效应是________________________________________，对芽的效应是______________________。
(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧，这是由于______________引起的，a侧生长素对茎生长的效应是__________________。
(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程；给以左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
③实验结果：
a．________________________________________________________________________。
b．_______________________________________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
④实验结论：______________________________________________________________。
图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是。
（2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素，能接受信号结构的化学本质是。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是：
。
（3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，①中物质由突触前膜释放，与、（两种细胞器）密切相关。
（4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是。
（5）若细胞4能产生抗体，则它可由分化而来。
(10分)内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同维持的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，用新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题：
(1)图甲中①是细胞，判断依据是。若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(2)到目前为止，HIV(艾滋病病毒)疫苗的研制工作已经有20年历史了，虽然科学家为此付出了艰辛的努力，但有科学家称，疫苗研制成功的希望“非常渺茫”。从HIV的遗传物质分析，HIV疫苗难以成功的原因是。
(3)为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向，可以在图乙中的哪些点给以适宜的刺激，能够得出相应的结论。