一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的,东西买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这说明消费应( )
A.提倡理性消费 | B.发扬艰苦奋斗精神 |
C.量入为出,适度消费 | D.保护环境,绿色消费 |
十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向。建设社会主义核心价值体系与坚持先进文化的前进方向的内在联系是
①坚持先进文化的前进方向就是建设社会主义核心价值体系
②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
③二者统一于社会主义文化建设之中
④把握先进文化的前进方向关键在于建设社会主义核心价值体系
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
网络文化具有开放性和平等、自主、自由参与等特点,在思维、情感、思想观念和价值取向上呈现出多样性。因此,政府在发展网络文化时要
①建设社会主义核心价值体系
②高举旗帜,科学发展
③追求更高的思想道德目标
④提高眼力,拒绝污染
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的灵魂是
A.弘扬民族精神和时代精神 |
B.坚持马克思主义指导思想 |
C.坚持中国特色社会主义理论体系 |
D.用社会主义荣辱观引领社会风尚 |
“两弹一星”元勋钱学森的一生,浓缩了中国人从屈辱走向自强的艰苦征程,代表着一代人奋发图强、百折不挠的伟大精神。西式教育创新意识的熏陶,并未冲淡钱学森身上的中华传统文化的深深烙印。这说明了
①中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
②科学文化素质促进思想道德素质的提高
③文化影响人的实践活动和思维方式
④中华文化和外来文化可以相互融合
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
近年来,国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等,为我们树立以人为本的价值观提供了可资借鉴的思想素材。这表明
①中华传统文化是中华民族之魂
②教育是保障人民文化权益的有效途径
③传统文化的具体内涵能够因时而变
④社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |